Amusés, réticents, fâchés, angoissés, dans la peau d’un enfant, d’une personnage âgée, d’un robot, d’un homme politique… les enfants de P5 se sont entraînés à lire avec de l’intonation et de l’expression. Dans leur équipe, à l’autre de deviner le personnage ou l’adjectif choisi par le lecteur. Mais aussi des jeux pour entraîner le débit, le volume, la respiration, la ponctuation… Tout un programme, sous le soleil et dans le magnifique cadre de verdure que nous offre notre école.
De petites mains ont même planté quelques bulbes de tulipes pour pouvoir étudier les parties de la fleur au printemps : à suivre…